Ознакомьтесь с нашей политикой обработки персональных данных
  • ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: школа (список заголовков)
12:51 

Очень важный вопрос по Обществозанию, я считаю...

Гражданка Панина заключила брак с гражданином Ивановым–Зареченским.
Супруги обратились в ЗАГС с просьбой соединить их фамилии (таким, например, образом: Панина-Иванова-Зареченская).
Но ЗАГС отказал им в просьбе. Обоснован ли этот отказ?

В нашей школе детям задают практические работы, переписывая вопросники из интернета. Нашел ответ в Семейном кодексе:

читать дальше

@темы: Школа

20:47 

Путешественник Олеарий о России XVII века

Русские как бы рождены для рабства. Рабами и крепостными являются все они.
Подобно тому, как все поданные высокого и низкого звания называются и должны считаться царскими "холопами", то есть рабами и крепостными,
также точно и у вельмож имеются рабы и крепостные работники и крестьяне.
Князья и вельможи обязаны проявлять свое рабство и ничтожество перед царем еще и в том,
что они в письмах и челобитных должны подписываться уменьшительным именем, например "Ивашка", а не "Иван", или "Петрушка, твой холоп".
Иностранцы, находящиеся на службе у великого князя, должны унижаться таким же образом.
В тех случаях, когда рабы и крепостные слуги вследствие смерти и милосердия своих господ получают свободу, вскоре опять продают себя вновь.
Так как у них нет больше ничего, чем бы они могли поддержать свою жизнь, они и не ценят свободы, да и не умеют ею пользоваться.
Правда, русские, в особенности из простонародья, в рабстве своем и под тяжким ярмом из любви к властителю своему могут многое перенести и перестрадать,
но если при этом мера оказывается превзойденною, то дело кончается опасным мятежом,
причем опасность обращается не столько против главы государства, сколько против низших властей.
Русское управление должно считаться находящимся в близком родстве с тираническим.
Вельможи должны безо всякого стыда, помимо того, что они ставят свои имена в уменьшительной форме, называть себя рабами и переносить рабское обращение.
они ставят своего царя весьма высоко, упоминают его имя во время собраний с величайшим почтением и боятся его весьма сильно, более даже, чем Бога.
Никто из них под страхом телесного наказания, не смеет самовольно выехать из страны.
Некоторые, имеющие более близкий и частый доступ к государю, гораздо своекорыстнее, грубее, скупее других.
У великокняжеских слуг и придворных замечается тоже явление, что и при дворах большинства государей.
И здесь, и там добродетель и порок борются друг с другом и, последний, часто побеждает первую.
Поэтому, чтобы привлечь их на свою сторону, нужно относиться к ним почтительно и делать им подарки, зачастую не ради того, чтобы они что-либо хорошее сделали,
но чтобы они не сделали чего-нибудь худого. С помощью подарков, которые они зовут "посулами", можно всего добиться.
Брать подарки, правда, воспрещено всем под угрозою наказания кнутом, но втайне это все-таки происходит;
особенно охотно писцы берут "посулы", благодаря которым часто можно узнавать и о самых секретных делах, находящихся в их руках.
Иногда они даже сами идут к тем, кого данное обстоятельство касается, и предлагают им за некоторое количество денег открыть дела.
При этом часто они допускают грубый обман, сообщая вымышленное вместо истинного, частью из боязни опасности для себя в случае, если дело выйдет наружу,
частью же вследствие незнания дела".

@темы: Школа

21:42 

Читал у сына в учебнике истории про смутное время. Очередной раз пришел к выводу, что в России с 17 века мало что изменилось.

@темы: Школа

00:27 

Вопрос из учебника биологии 7 класс

"Какие круглые черви встречаются в той местности, где вы живете?"

Вот, думаю, каким надо быть ботаном, чтобы задавать ребенку такие вопросы, ну или даже взрослому?
И вообще, мне часто кажется, что у авторов учебников для детей детей нету.
А может быть они с ними за завтраком общаются:
"Слушай, сынок, я давно хотел у тебя спросить: а какие круглые черви водятся в нашей местности?
Да, я тут гулял утром, видел нескольких..."
С учётом того, что большинство круглых червей - кишечные паразиты, вопрос очень экстравагантен.

@темы: Школа

05:11 

насколько нужна география?

Вчера сдавали зачёт по географии за первое полугодие в школе-экстернате.
Весь двор был забит машинами, а школа в 100 м. от Невского пр., там вообще поставить машину трудно.
Попросил охранника заехать под шлагбаум, - не разрешил. Я поехал колесить по окрестностям, а жена с сыном пошли сдавать экзамен.
Тут ещё выяснилось, что нас в этот день там никто не ждал, что учительницы, которая нас записывала, сейчас нет, а нам звонили, что в этот день они не могут. Телефон, как оказалось, у них записан вообще не наш.
Когда жена сказала, что мы ради этого приехали в город, оказалось, что учительница здесь, но она вряд ли сможет принять двух учеников.
Ученика, который был у неё , она отпустила через 5 мин. и стала мучить нашего Мишку.
Надо сказать, что у Мишки довольно хорошая память, и он нам отвечал без запинок на 48 вопросов, которые я сам написал по учебнику к темам этого полугодия.
И у карты не терялся, показывал: где Китай, где Уральские горы, где Атлантический океан...
Мучила она его 2 часа, как и биологичка. При этом они наверно забывают, что в обычной школе в 6 классе экзамена по географии нет, но тут понятно, - экстернат.
У Мишки вообще трудности с тем, чтобы самому чего-нибудь сформулировать, он обычно всё переписывает слово в слово и заучивает, - склад ума такой, зато он ноты хорошо помнит. Короче, через 2 часа выбить из него что такое абсолютная высота точки, ей не удалось, она позвала жену и стала ей доказывать, что ребенок географию совсем не знает.
На вопрос: что конкретно он не знает, кроме этой "абсолютной высоты", добиться от неё ничего не удалось.
Потом выяснилось, что за первую четверть она может ему "5" поставить, а за вторую только "3".
Потом она еще сказала, что "вы учитесь в платной школе, вам всё-равно 5 поставят, просто я хотела, чтобы вы знали, что ваш ребенок географию не знает".
Это она, наверно, сказала, потому что замдиректора дважды заходила в класс и всячески пыталась "смягчить обстановку".
Вот, не знаю, если всё-равно такой подход: "мы вам поставим 5, потому что вы платите нам деньги", то зачем же при этом мотать нервы?
В результате, нам поставили 5 и 4. Мишка вышел из кабинета сильно озадаченный. Он у нас вообще "человек дождя" и по-другому ко всему относится.
Если так разобраться, всё довольно хорошо закончилось. На следующий экзамен ей надо будет принести доклады и заполненный конспект.
То есть конспекта с определениями, который был у нас, ей было недостаточно, - надо с картинками и тезисным описанием.
А те практические работы, которые мы посылали на сайт, по видимому, проверяла не она, а другой препод.
В общем, это хорошая школа жизни - столкнуться с такой советской учительницей, я-то таких на своем веку много навидался, а жена за границей училась.
В следующий раз я сам постараюсь в кабинет заходить (она Марину дважды вызывала, чтобы показать, что Мишка чего-то там не знает.)
И я им обоим строго-настрого сказал, чтобы ни в коем случае не говорили таким преподам, что их предмет не самый важный...
А Мишка еще ей разглогльствовал, что планет солнечной системы 8, а на её возмущение, что 9, объяснял, что Плутон - не планета, а большой астероид.
Как же у нас любят все друг другу настроение портить на ровном месте. В других странах я такого не видел.
Хотя, я думаю, может всё это было просто из-за того, что она домой собиралась идти, а её заставили экзамен принимать.

@темы: Школа

10:38 

lock Доступ к записи ограничен

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
11:19 

Пример по математике никак с ответом не сходится. Дитер, привет!



Написано, что должна получиться одна вторая. :upset:

@темы: Школа

11:18 

Вчера поехал в нашу платную школу, сдать учебники, получить ведомость, расплатиться за обучение и заключить договор на следующий год.
Оказалось, что надо будет делать еще 3 теста, которые пока неактивны на сайте обучения.
Координатора по этим вопросам не было, её заместитель приняла от меня деньги и учебники.
Была ещё директор школы, я стал спрашивать её о том, что мне было непонятно.
Она сказала, что это к координатору, что надо записываться на приём, и я трачу её время. Я извинился и ушел.
Перед этим она говорила о ком-то из своих родственников, что он всё ещё в реанимации, и что у неё неудачный день, и она потеряла свой мобильный телефон.
Люди живут в своих бедах и отмахиваются от окружающих. Бедные они.
Надо будет теперь вызванивать этого координатора, а потом ехать еще раз.

@темы: Школа

10:48 

Задача по математике, 5 класс.

Объём одного прямоугольного параллелепипеда равен 12 дм3.
Чему равен объём другого параллелепипеда, если его длина в 9 раз больше,
ширина в 4 раза больше, а высота в 6 раз меньше первого?

а) 72 дм3;
б) 54 дм3;
в) 48 дм3;
г) 36 дм3.

(У нас, хоть тресни, ответ "г" не получается, а пишут, что он правильный).

@темы: Школа

20:43 

Сегодня был на первом в моей жизни родительском собрании. :dance:

@темы: Школа

Нас окружает так много всего интересного

главная